[ITC] Lecture 2: History of Counseling Profession, Professional Standards

📖 Lecture 2: 상담 직업의 역사와 전문 기준

(History of Counseling Profession, Professional Standards)

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🔹 관련 분야의 영향 (Influence of Related Professions)

• Social Work (사회복지): 시스템 중심(System Oriented)
• Psychology (심리학): 더 이론적 접근(More Theoretical) → **Counseling(상담)**으로 발전
• Psychiatry (정신의학): 의료적 접근(Medical Approach), 진단(Diagnosis)

FIGURE 2.1
주요 정신건강 분야(Mental Health)의 통합 과정
➡️ 서로 다른 분야에서 시작했지만 시간이 지날수록 기능적으로 유사해짐

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🔹 세부 영향 요인

① Social Work (사회복지)

• 시스템(Systems)
• 현장 경험(Field Experience)
• 옹호(Advocacy)

② Psychology (심리학)

• 치료에 대한 종합적 접근(Comprehensive Approach to Therapy)
• 연구(Research)
• 상담 기술(Counseling Skills)

③ Psychiatry (정신의학)

• 진단(Diagnosis)
• 정신약리학(Psychopharmacology)
• 질병의 유기적 원인(Illnesses May Be Organic)

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예시
성적과 **SES(사회경제적 지위)**가 낮은 학생을 변화시키기 위해
**Social Work(사회복지)**는 학생 개인뿐만 아니라 사회 구조를 개선하거나 학업 지원을 사회적으로 제공함.

 

 

📖 상담 직업의 역사 (History of Counseling Profession)

“우리가 어디에 있었는지를 모르면, 우리가 어디로 가는지 알기 어렵다.” – Toynbee

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1800s                                                              1900-1950                                                           1950-2000

 

사회 개혁 운동 (Social Reform Movement)	1세대 지도 상담사 (1st Guidance Counselor)	등장 (Emergence)
직업 지도 (Vocational Guidance)	검사 운동 확산 (Expanded Testing Movement)	확장 (Expansion)
검사 운동 (Testing Movement)	심리치료 확산 (Spread of Psychotherapy)	다양화 (Diversification)
정신분석 (Psychoanalysis)		급증 (Proliferation)
		최근 변화 (Recent Changes)

• 1880년대: 프로이트(Freud)의 정신분석 시작
• 1900-1950: 칼 로저스(Carl Rogers), 윌리엄슨(Williamson)
• 1950-2000: 다문화 변화(Multicultural Change)

+ 한국 역사

• 1945년 해방 이후 미국 교육 도입 → Guidance Counselor(교도교사) → **School Counseling(학교 상담)**으로 발전

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⚖️ 상담 윤리 강령 (Codes of Ethics in Counseling)

미국상담협회(ACA)의 윤리 기준 A. 상담 관계 (The Counseling Relationship)
B. 비밀보장, 특권적 의사소통, 프라이버시 (Confidentiality, Privileged Communication, and Privacy)
C. 전문적 책임 (Professional Responsibility)
D. 타 전문직과의 관계 (Relationships with Other Professionals)
E. 평가, 검사, 해석 (Evaluation, Assessment, and Interpretation)
F. 슈퍼비전, 훈련, 교육 (Supervision, Training, and Teaching)
G. 연구 및 출판 (Research and Publication)
H. 거리두기? 기술과 소셜미디어 (Counseling, Technology and Social Media)
I. 윤리적 문제 해결 (Resolving Ethical Issues)

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🚨 주요 윤리 이슈 (Ethical Hot Topics)

• 비밀보장(Confidentiality)
  • 절대적인가? → 예외 존재
  • 내담자가 자살 시도, 타인을 해치려 할 경우 반드시 보고해야 함
• 역량(Competence)
  • “내가 내담자를 돕기에 충분한가?”
• 이중 관계(Dual Relationships)
  • “내가 비전문적 관계를 맺고 있는가?”
    상담 외적인 관계가 상담에 영향을 줄 수 있으므로 주의
• 가치 전달(Transmission of Value)
  • “내가 내담자에게 가르치고 있는가?”
    내담자에게 가치관을 주입하지 않기

 

🎓 자격 인증 (Credentialing)

미국 (USA)                                                                       한국 (Korea)

 

Certifications & Licensure	Certifications & Licensure
- National Certification	- 국가 자격증(National Certification)
- National Certified Counselor (NCC)	• 전문상담교사(교육과학기술부)
- State Certification (SC)	• 청소년상담사(보건복지기준부)
- School Counselor (K-12)	- 협회 자격증(Professional Association Certification)
- State Licensure	• 전문상담사(한국상담학회)
- License of Professional Counselor (LPC)	• 상담심리사(한국상담심리학회)

• NCC가 되려면 NCE 시험 필요, 기관마다 자격 기준 상이
• 상담사는 석사(Master Level) 이상이어야 자격 부여
• 다른 전문직과는 기준이 다름

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🎥 Supplementary Video 1: School Counselor(교도교사)의 삶

1. 개인 생활과 직업 생활의 균형
   • 경력 상담사 vs 신입 상담사
   • 숙련된 상담사가 더 동기부여가 되는지 여부는 불확실
2. 학생들과의 바쁜 일상 (고등학교)
   • 매일 다른 업무 (교사처럼)
   • 다양한 역할 수행
3. 다문화 환경
   • 학교 내 다양성 이해
   • 문화 간, 문화 내 차이 이해
4. 교사에서 상담사로의 직업 전환
   • 더 많은 자율성 확보
5. 다양한 영역에서의 다중 역할
   • 치료사, 지지자, 분석가 등
   • 학업, 개인/사회, 진로 영역
6. 학교 내 협업
   • 담임 교사와 팀워크
   • 타 전문가들과 협력

 

🎥 Supplementary Video 2: 다양한 상담사의 삶 (Various Lives of Counselors)

1. 다양한 환경에서 활동
   • 상담사는 학교, 병원, 지역사회 센터 등 여러 환경에서 근무
2. 다양한 내담자와 문제
   • 아동부터 노인까지, 개인 문제, 가족 문제, 정신건강 문제 등 다양한 주제 다룸
3. 역할의 유연성
   • 상담, 코칭, 교육, 예방 활동 등 상황에 따라 다양한 역할 수행
4. 팀 기반 접근
   • 다른 전문가들과 협력하여 내담자 지원
     (예: 사회복지사, 정신과 의사, 교사 등)
5. 지속적인 전문성 개발
   • 워크숍, 세미나, 추가 교육을 통해 상담 역량 강화

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🎥 Supplementary Video 3: 상담의 미래 (The Future of Counseling)

1. 기술 발전의 영향
   • 온라인 상담(tele-counseling), AI 활용 증가
   • 소셜미디어, 기술 윤리 문제 대두
2. 다문화 및 다양성 강조
   • 문화적 역량(Cultural Competence) 강화 필수
   • 글로벌 사회에서 다양성 수용
3. 정신건강 인식 변화
   • 정신건강에 대한 사회적 인식이 긍정적으로 변화
   • 예방적 상담(Preventive Counseling)의 중요성 부각
4. 정책 및 제도적 지원 확대
   • 정부 및 기관의 정신건강 지원 정책 강화
   • 상담 접근성 향상
5. 상담사의 자기 관리(Self-care)
   • 번아웃 방지, 심리적 건강 유지 필요성 강조